菲律宾的教育体系‍‍‍‍‍‍

由于美国人近半个多世纪的殖民统治，菲律宾继承了美国的教育制度和教学体系，非常的西化，类似于美国的K-12教育，英语作为官方语言和教学语言，在亚洲国家里算是比较独特的。

01、菲律宾现行学制‍‍‍‍‍‍‍‍

菲律宾现行学制分为基础教育阶段和高等教育阶段，教育制度的阶梯是6+6+4结构。

小学教育为6年制，这一阶段主要为学生提供基础知识和技能的学习，从幼儿园到三年级，学生都用母语学习，三年级，英语和菲律宾语逐渐成为其他科目的教学语言，为后续的学习生活打下基础。

2022年7月8日，卡洛坎举行的小学毕业典礼
中学教育分两个级别，由初中（7-10年级）和高中（11和12年级）组成，这种设置与我们初中3年加高中3年的模式不同，除此之外还有专门为在小学阶段表现出特殊科学天赋的学生开设的科学中学和特殊中学。

从课程设置看，一般会提供必修的文学、英语、数学、社会等理论课程，以及职业、家政、卫生、护理等应用选修课程。

小学毕业的学生一般自动进入初中，一些私立中学会有入学考试等竞争性入学要求，科学、艺术和有特殊课程计划的学校有时还需要面试和试镜。

邦加国立国中
高等教育阶段的本科学制是4年，也有一些特殊专业如牙科、医学等，其本科教育可能延长至5至6年，硕士学制是2年，在此基础上再继续2-3年的研究，撰写论文并通过论文答辩可以获得博士学位。

02、公立&私立

菲律宾拥有众多高等院校，其中私立院校占主导地位。据CHED数据统计，菲律宾全国有近2000所高等院校，其中超过1700所为私立高校，占比高达88%左右，而公立高校的数量相对较少。在菲律宾四大名校中，仅有排名第一的菲律宾大学是公立大学，其余的都是私立大学。在2023年QS大学排名上榜的16所菲律宾高校中，公立大学仅占5所，其余11所都是私立大学。

由此可见，菲律宾的私立大学毫不逊色于公立大学。

从学校规模来看，私立大学的规模一般要大于公立大学，这因为私立大学主要依靠民间资本运营，例如教会（罗马主教会、摩门教、浸礼会及其他宗教团体）、私人（财团、私人股份公司、富豪家族）及基金会等创办，而公立大学主要依赖政府拨款运营。

菲律宾公立大学教育投入比不均匀，政府每年将70%的教育资金用于菲律宾大学的建设，所以其他的公立大学都面临资金不足的问题。

不仅如此，政府还大力支持私人办学，不仅为私立学校提供长期低息贷款，还免征其财产税。

资金充足意味着私立院校在校园环境、教学设施、师资力量、学术支持等方面都将优于公立院校；

但在入学费用方面，公立院校的运营费用都由政府补贴，因此学费比较便宜，而私立大学资金来源依赖学费，因此入学成本通常要高得多，大马尼拉地区的私立学校，每年的平均学费在11万比索。

菲律宾国际学校

“不卷”、“升学压力小”、“培养孩子的国际视野”，是中产家长送孩子读国际学校的初衷，不同于北京、上海等地的国际学校面临着费用高、入学难等问题，越来越多的中国家长选择陪同孩子前往东南亚的国际学校，接受更优质的国际教育。东南亚的新加坡、泰国、马来西亚、菲律宾等国的国际学校，不仅环境好而且费用中肯。在这之中，菲律宾的英语普及率高，采用小班制保障教学质量，在校学生背景多元化，超过一半学生是国际生，学生毕业去向大部分是欧美高校。在菲律宾入读高品质的国际学校，学费基本在7万-15万元/年不等，不同城市的学费会有差异，如首都马尼拉的学费普遍高于第二大城市宿务的学费，但整体相比中国国际学校的成本，还是很有优势的。



菲律宾知名的国际学校有：

1.马尼拉国际学校（International School Manila）

马尼拉国际学校 (ISM) 是菲律宾最昂贵和最负盛名的学校之一，也是马尼拉历史最悠久的国际学校，1920年由一群住在马尼拉的美国和英国外籍人士创办。ISM目前位于菲律宾BGC，其学生和教职员工来自100多个国家，教育文化十分多元，2018年，早期教育中心建设完成并开始接收学前班和幼儿园的学生。在教育领域成绩斐然，每年都将学生送往全球一些最顶尖的大学，包括波士顿学院、哥伦比亚大学、哈佛大学、斯坦福大学等。当然这的学费也高的令人咋舌，起价近150万比索。

2.马尼拉中华国际学校（Chinese International School Manila）

CISM是一所私立的K-12国际学校，于2007年创立，主要教学语言是英语。‍但是所有学生都必须参加普通话课程，同时中国传统文化教育也被纳入课程，主要培养学生口语和书面汉语的沟通技巧，因此也成为众多华人华侨子女的选择之一。学校拥有300多名来自29个不同国家的学生，每年的学费在50万比索。

3.布伦特国际学校（Brent International School）

布伦特国际学校最初由菲律宾的美国驻军家庭于1984年建立，至今已有100余年历史，在全菲律宾有三个连锁校区，是一所隶属于菲律宾圣公会的国际学校，与其他国际学校一样，布伦特也提供国际文凭（IB）课程。

菲律宾国际学校的一大优势就在于英语是官方语言，与其他非英语国家相比，菲律宾的英语语境更加浸入式，也不用担心听不懂，老师大多来自英美特聘教师。

如此高水准的教学环境花费成本仅为国内国际学校的三分之一，也有很多家长办理菲律宾SRRV永居带孩子去菲律宾读书。

除此之外，菲律宾的游学也很受欢迎。

菲律宾游学课程种类丰富，ESL/托福/雅思/商务英语/托业 /亲子课程/夏令营等等，一般课程设置都是8节，还会有早晚自习，每天至少4节一对一。

学生来自全国各地，教师有菲籍教师和外籍教师，大多来自以英语作为母语的国家且拥有认证的从业资格证书，课余还会组织学生出去进行潜水等旅游活动。

就业情况


根据世界银行2023年发布的就业报告，目前菲律宾有超过60%的青年人口（15-24岁）没有工作。据菲律宾国家统计局6月6日发布的数据显示，今年5月菲律宾失业率环比上升0.1个百分点至4.1%，连续三个月上升，失业人数升至211万，就业形势十分堪忧。一直以来，服务业是菲律宾吸纳就业最多的产业，就业人数达到2937万，占总就业人口的60.1%。由于缺乏工业基础，又未能及时转型，菲律宾长期处于全球产业链的末端，缺乏在国际市场上的竞争力。其经济支柱依旧依赖于附加值较低的传统产业和低端加工领域，这些行业所能提供的就业机会有限，尤其是对于渴望职业发展的年轻人而言，岗位就更少了。既然国内没机会，就有大量年轻人出海找工作，因此菲律宾也成为世界上最大的移民劳工来源之一。受过高等教育的菲律宾女性毕业后找不到合适的工作，就去当菲佣、移民美国当护士，而男性则是去当海员，比起留在国内拿2000元左右的月薪，出海工作收入起码翻倍甚至更多。别看菲律宾工资低，但是当地人受过高等教育的不少，企业招聘时要求也很高，像星巴克招店员都需要本科学历，但正是受教育水平跟工业发展水平不匹配，所以当地虽然有无数的大学生，却没有足够的高薪岗位。

总结‍‍

失业率高、技能不匹配以及就业质量不高，是菲律宾就业市场上长期存在的问题，再加上产业结构升级和经济的发展，传统产业面临转型压力，对于一些求职人才来说，也是新的挑战。总的来说，菲律宾的教育体系相对完善，高等教育普及率较高，但就业市场仍存在一定的挑战和机遇，菲律宾政府也正在通过推动产业升级和创新以及吸引外资等来应对挑战，相信未来的就业情况会进一步改善。现在众多中资参与菲律宾“一带一路”相关的大基建项目，像基建、通信等产业都需要有经验、英语不错的人士，这一类就业形势还是很光明的。



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