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外派华文教师心声:“做好准备,共迎春来”
外派华文教师心声:“做好准备,共迎春来”
【中新社合肥1月14日电】(作者 储玮玮)“曾经指导的一位菲律宾华裔高中生,目前已成为当地华校的实习华文教师,这是兔年最好的礼物。”外派华文教师何丽日前接受中新社专访时说,临近中国春节,自己每天都会收到来自海外学生发来的节日祝福。
何丽是安徽省宿州市第十二小学语文教师,有30余年教龄。2018年至2020年间,她分别前往菲律宾密三密斯光华中学和晨光中学,除日常教学工作外,还指导、培养当地华文教师。
“海外侨胞的尊重、华人华裔对中华文化的热爱让我很感动。”何丽说,自己连续两年参与华文教育研习班教学讲座,400人的现场座无虚席,大家认真听讲频繁互动。那一刻,让她坚定要当好“文化传播使者”。
何丽认为,海外华文教育应从兴趣入手。在菲律宾期间,她针对华语零基础的学生,通过教授华语歌曲,举办华语歌曲比赛;利用练毛笔书法、剪纸识字;边跳长绳边唱歌谣、背唐诗等,激发他们学习华文的兴趣。在家庭日,何丽带着学生包饺子、做葱油饼等,并介绍中国各地的文化习俗。
回国三年来,何丽一直通过在线与学生们保持联系,教学指导工作从未间断。“疫情之后,我相信海外华文教育的前景一片大好,也期待着早日与学生们线下相聚。”
来自宿州学院的刘明龙是一名专业武术教师。2019年,在安徽省侨办承办的“华文教育·名师巡讲”(马来西亚)活动中,他承担中国武术的教学任务。
初次上课,刘明龙教授学生们武术抱拳礼,讲授其内涵,深受学生喜爱,并贯穿到课上课下每个环节。“学生见到老师,第一件事就是行抱拳礼,向老师问好。”刘明龙说,这是中华武术武德的体现,也感受到了他们对中国武术的崇拜。
在实践教学中,刘明龙针对学生的年龄和武术基础分组教学,由易到难循序渐进,同时,穿插武术理论知识讲解,让学生们更深入地了解中国文化。“每个动作他们都很用心在学,对没有接触过的刀术、长拳等项目,求知欲很强。”
在2022年海外华文教师在线研习班(安徽)上,刘明龙担任武术主讲教师,向来自菲律宾、印度尼西亚、缅甸等18个国家的233名海外华文教师讲授了中国武术的起源、武术套路教学、武术国际传播与实践等内容。
“无论是老师还是学生,对中国武术都有很高的热忱,我对武术在海外的传播很有信心。”刘明龙说,海外教学经历也是自我学习和提升的过程,为中华文化走向海外提供丰富经验,将继续发扬和传承好中国武术。
疫情之下,在线教学的挑战曾成为海外华文教育的一大困境。如今,“做好准备,共迎春来”是外派华文教师共同的心声。
宿州市第十一小学的外派华文教师丁勇认为,优化防疫措施后,华文教育事业也将再度迎来春天。未来,除了选派优秀教师赴海外,还可以互相组织师生访问团交流,让华文教育基地与海外华校结成联谊单位,通过“走出去请进来”的形式,继续做好华文教育。
菲律宾世界日报
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