商报：据央视报道，菲律宾在8月29日迎来了这一学年的开学日。菲律宾教育部的数据显示，2023-2024学年有超过2200万名学生正式注册入学。各地部署了3万多名警察以确保开学顺利进行。尽管新冠肺炎疫情的影响正在减弱，但菲律宾的教育部门仍然面临很多挑战。

首先一点就是教室的短缺。菲律宾教育部表示，在2023年开学之际，公立学校的教室缺口达到15万间。今年，政府计划增建 7000 间教室，未来几年新建教室的数量还将持续增加。但是这显然不能满足学生的需求。一些学校因为教室不够，不得不在走廊上用木板隔离出一片区域，学生们就在这个临时简陋的空间里上课。

另一方面，菲律宾的学校极易受到极端天气的影响。29日开学这一天，正值今年的第9号台风“苏拉”（戈凌）在菲律宾北部沿海活跃，台风带来的降雨导致很多地方的学校不得不延迟开学，不少学校的校舍还被洪水淹没。布拉干省的一所小学的负责人劳尔·穆斯尼在接受媒体采访时就表示，学校的部分桌椅被洪水冲毁，一些教具和书籍也因为洪水侵袭而出现短缺。

当地政府承诺要尽快补齐这些物资，但现在已经进入到新的学年，教学物资还是没有着落。有的学校不得不缩短学时，将每天分成四个班次来上课，因为学校有25间教室仍然被洪水淹没。由于教室短缺，700名学生不得不挤在8间教室里上课，这导致学生的学习时间只有原本的四分之一，不利于成绩进步。

有的地区受洪水影响，学生不得不涉水通勤，有的时候甚至需要家长背着到学校上课。有的学校甚至完全被洪水冲毁，整体都需要重建。除了洪水之外，菲律宾一些学校还受到火山喷发的影响，在比科尔地区，由于马荣火山持续喷发，自6月以来，部分学校一直被用作灾民的安置中心。

目前，马荣火山的3级警戒已经持续了近4个月，教育部的数据显示，该地区至少还有17所学校仍有灾民安置，虽然这些灾民没有完全占据校舍，但如何安排学生上课与灾民生活共存，是当地学校面临的巨大挑战。菲律宾的教育一直面临着很多困难。

在2022年联合国儿童基金会公布的一项报告显示，只有不到15%的菲律宾儿童在10岁时能够阅读简单的文字。出现这一情况与新冠肺炎疫情有关，当时菲律宾是全世界因为疫情而最晚开放面授课程的国家之一。但菲律宾基础教育设施的缺乏也是导致出现这一情况的原因。很早之前我就听说过这样一个故事。

在菲律宾南部三宝颜市的一个叫做拉亚格-拉亚格的小村庄，这个村庄完全在海边的红树林区域，没有道路通行，出行全靠坐船。但村里又没有足够的渔船能够每天接送小朋友去学校，于是这些孩子们就不得不游泳去上学，他们需要把书包和课本装在塑料袋中，顶在头上，尽量保证不被海浪打湿。

后来这个故事被传到网上，一些基金会为孩子们捐赠了“校船”来帮助他们上学，后来这种做法推广到菲律宾全国多个地区。甚至也有人提出希望建立一个在大船上的海上移动学校，方便偏远地区的儿童上学。其实也不仅仅是学生才面临这样的困难，对于老师来说也是同样的。

菲律宾不少地区没有网络信号，我看到过有媒体报道，在疫情期间，老师需要通过网络进行线上教学，但是学校附近没有信号，他们不得不走很远的路，爬到山顶上寻找信号。央视记者黄铮铮曾经跟随中国企业深入到深山里的原始部落，见证他们为当地少数部族安装太阳能电站，从未通电的村庄，教室里第一次点亮电灯。

央视记者也曾见证当地的华人社团捐建农村校舍，不少偏远地区的学校都记录着这样的善举。孩子是未来，教育是希望，菲律宾这一年的开学季，希望自然灾害能少一点，让孩子们能顺利、开心地去读书。



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